الأعداد القبطية

الأعداد القبطية

Ψ
ⲙⲁⲑⲏⲧⲏⲥ
تلميذ
Ψ
ⲙⲁⲣⲧⲩⲣⲟⲥ
شهيد
ⲙⲟⲛⲁⲭⲟⲥ
راهب
Ψ
ⲉ̀ⲡⲓⲥⲕⲟⲡⲟⲥ
أسقف
ⲥⲱⲛⲓ
أخت
Ψ
ⲡⲣⲉⲥⲃⲩⲧⲉⲣⲟⲥ
شيخ / كاهن

١. مقدمة: رمزية الأرقام في اللغة القبطية الأبجدية

تُكتب الأرقام في اللغة القبطية بواسطة الحروف الأبجدية نفسها مع وضع شرطة أفقية فوق الحرف. تُسمّى هذه الشرطة الأفقية المُكَمِّل (ⲡⲓⲣⲉϥϫⲱⲕ ⲉ̀ⲃⲟⲗ) للدلالة على الأعداد من ١ إلى ٩٩٩. أما للدلالة على الآلاف فيُوضع خطان أفقيان أو شرطة مائلة (٤٥°) تحت الحرف تُسمّى صانع الألف (ⲡⲓⲣⲉϥⲉⲣϣⲟ)، وللملايين تُوضع ٣ شرطات أو شرطتان مائلتان.


أولاً: جدول أرقام الآحاد (من ١ إلى ٩)

العدد بالعربية الرمز الحسابي القبطي اللفظ القبطي الترجمة والمعنى
١ ⲁ̅ ⲟⲩⲁⲓ واحد
٢ ⲃ̅ ⲥ̀ⲛⲁⲩ اثنان
٣ ⲅ̅ ϣⲟⲙⲧ ثلاثة
٤ ⲇ̅ ϥ̀ⲧⲟⲩ أربعة
٥ ⲉ̅ ⲧ̀ⲓⲟⲩ خمسة
٦ ⲋ̅ ⲥⲟⲟⲩ ستة
٧ ⲍ̅ ϣⲁϣϥ سبعة
٨ ⲏ̅ ϣ̀ⲙⲏⲛ ثمانية
٩ ⲑ̅ ⲯⲓⲧ تسعة

ثانياً: جدول أرقام العشرات (من ١٠ إلى ٩٠)

العدد بالعربية الرمز الحسابي القبطي اللفظ القبطي الترجمة والمعنى
١٠ ⲓ̅ ⲙⲏⲧ عشرة
٢٠ ⲕ̅ ϫⲱⲧ عشرون
٣٠ ⲗ̅ ⲙⲁⲡ ثلاثون
٤٠ ⲙ̅ ϩ̀ⲙⲉ أربعون
٥٠ ⲛ̅ ⲧⲉⲃⲓ خمسون
٦٠ ⲝ̅ ⲥⲉ ستون
٧٠ ⲟ̅ ϣ̀ⲃⲉ سبعون
٨٠ ⲡ̅ ϧⲁⲙⲛⲉ ثمانون
٩٠ ϥ̅ ⲡⲓⲥⲧⲁⲩ تسعون

ثالثاً: جدول أرقام المئات (من ١٠٠ إلى ٩٠٠)

العدد بالعربية الرمز الحسابي القبطي اللفظ القبطي الترجمة والمعنى
١٠٠ ⲣ̅ ϣⲉ مائة
٢٠٠ ⲥ̅ ⲥⲛⲁⲩϣⲉ مائتان
٣٠٠ ⲧ̅ ϣⲟⲙⲧϣⲉ ثلاثمائة
٤٠٠ ⲩ̅ ϥⲧⲟⲩϣⲉ أربعمائة
٥٠٠ ⲫ̅ ⲧ̀ⲓⲟⲩϣⲉ خمسمائة
٦٠٠ ⲭ̅ ⲥⲟⲟⲩϣⲉ ستمائة
٧٠٠ ⲯ̅ ϣⲁϣϥϣⲉ سبعمائة
٨٠٠ ⲱ̅ ϣ̀ⲙⲏⲛϣⲉ ثمانمائة
٩٠٠ ϣ̅ ⲯⲓⲧϣⲉ تسعمائة

رابعاً: جدول علامات الألوف والملايين

العدد بالعربية الرمز الحسابي القبطي اللفظ القبطي الترجمة والمعنى
١٠٠٠ ⲁ̅̅ ϣⲟ ألف
٢٠٠٠ ⲃ̅̅ ϣⲟⲥⲛⲁⲩ ألفان
٣٠٠٠ ⲅ̅̅ ϣⲟⲙⲧⲛ̀ϣⲟ ثلاثة آلاف
١٠,٠٠٠ ⲓ̅̅ ⲙⲏⲧⲛ̀ϣⲟ عشرة آلاف
٢٠,٠٠٠ ⲕ̅̅ ϫⲱⲧⲛ̀ϣⲟ عشرون ألفاً (ربوتان)
١٠٠,٠٠٠ ⲣ̅̅ ϣⲉⲛ̀ϣⲟ مائة ألف
١,٠٠٠,٠٠٠ ⲁ̅̅̅ ϣⲟⲛ̀ϣⲟ مليون

تحدي تفاعلي ١: اختبر معرفتك بالرموز الأبجدية للأعداد

اختر اللفظ القبطي الصحيح للرمز الحسابي المعروض:

اختر اللفظ القبطي المناسب:
ⲅ̅ (العدد ٣)
ⲙ̅ (العدد ٤٠)

٢. الأعداد المركبة (Compound Numbers)

تُصاغ الأعداد المركبة في القبطية بدمج الآحاد والعشرات والمئات والألوف.

أ) جدول تركيب العشرات مع الآحاد (من ١١ إلى ٩٩):

الرمز الحسابي القبطي اللفظ القبطي المركب القيمة الحسابية بالعربية
ⲓ̅ⲁ̅ ⲙⲉⲧ-ⲟⲩⲁⲓ ١١ (أحد عشر)
ⲓ̅ⲃ̅ ⲙⲉⲧ-ⲥ̀ⲛⲁⲩ ١٢ (اثنا عشر)
ⲕ̅ⲇ̅ ϫⲱⲧ-ϥ̀ⲧⲟⲩ ٢٤ (أربعة وعشرون)
ϥ̅ⲑ̅ ⲡⲓⲥⲧⲁⲩ-ⲯⲓⲧ ٩٩ (تسعة وتسعون)

ب) جدول تركيب المئات مع العشرات والآحاد (من ١٠٣ إلى ٩٩٩):

الرمز الحسابي القبطي اللفظ القبطي المركب القيمة الحسابية بالعربية
ⲣ̅ⲅ̅ ϣⲉ-ϣⲟⲙⲧ ١٠٣ (مائة وثلاثة)
ⲣ̅ⲙ̅ⲇ̅ ϣⲉ-ϩ̀ⲙⲉ-ϥ̀ⲧⲟⲩ ١٤٤ (مائة وأربعة وأربعون)
ⲧ̅ⲓ̅ⲏ̅ ϣⲟⲙⲧϣⲉ-ⲙⲉⲧ-ϣ̀ⲙⲏⲛ ٣١٨ (ثلاثمائة وثمانية عشر)
ϣ̅ϥ̅ⲑ̅ ⲯⲓⲧϣⲉ-ⲡⲓⲥⲧⲁⲩ-ⲯⲓⲧ ٩٩٩ (تسعمائة وتسعة وتسعون)

جـ) جدول تركيب الآلاف مع المئات والعشرات والآحاد (من ١٠٠١ إلى ١٩٧٧):

الرمز الحسابي القبطي اللفظ القبطي المركب القيمة الحسابية بالعربية
ⲁ̅̅ⲁ̅ ϣⲟ ⲛⲉⲙ ⲟⲩⲁⲓ ١٠٠١ (ألف وواحد)
ⲁ̅̅ⲧ̅ⲙ̅ⲇ̅ ϣⲟ ⲛⲉⲙ ϣⲟⲙⲧϣⲉ-ϩ̀ⲙⲉ-ϥ̀ⲧⲟⲩ ١٣٤٤ (ألف وثلاثمائة وأربعة وأربعون)
ⲁ̅̅ϣ̅ⲟ̅ⲍ̅ ϣⲟ ⲛⲉⲙ ⲯⲓⲧϣⲉ-ϣ̀ⲃⲉ-ϣⲁϣϥ ١٩٧٧ (ألف وتسعمائة وسبعة وسبعون)

ملاحظات هامة على الأعداد:

  1. استعمال لفظ المئات للآلاف: يُمكن التعبير عن الآلاف بربط العشرات بالمئات بحرف الربط ⲛ̀، مثل: ϫⲱⲧ ⲛ̀ϣⲉ (عشرون مائة = ٢٠٠٠).
  2. استعمال لفظ الربوة (ⲑ̀ⲃⲁ): تُسمى العشرة آلاف ربوة (ⲑ̀ⲃⲁ)، ومثالها: ⲑ̀ⲃⲁ-ⲥ̀ⲛⲁⲩ (ربوتان = ٢٠,٠٠٠).
  3. الشرطة الأفقية: ليس هناك أي فرق بين كتابة الشرطة الأفقية منفصلة أو متصلة فوق حروف الأعداد المركبة (مثال: ⲁ̅̅ⲩ̅ⲛ̅ⲍ̅ = ١٤٥٧).

تحدي تفاعلي ٢: لعبة توصيل الأعداد المركبة بالقيم العدديّة

اضغط على الرقم القبطي ثم اضغط على قيمته الحسابية باللغة العربية:

صل الرقم القبطي بقيمته العدديّة
الرقم القبطي المركب
ⲓ̅ⲃ̅
ⲣ̅ⲙ̅ⲇ̅
ⲧ̅ⲓ̅ⲏ̅
ϣ̅ϥ̅ⲑ̅
القيمة العددية
١٤٤ (مائة واربعة واربعون)
١٢ (اثنا عشر)
٩٩٩ (تسعمائة وتسعة وتسعون)
٣١٨ (ثلاثمائة وثمانية عشر)

أحسنت! توصيل كامل وصحيح لجميع الأعداد المركبة! 🎉


مترجم الأرقام القبطية التفاعلي

تحويل متبادل بين الأرقام الرياضية والأرقام القبطية مع دعم الآلاف والملايين.

الأرقام الرياضية Math Numbers
الأرقام القبطية Coptic Numbers
كيف يعمل هذا المحول؟
  • تحويل متبادل: اكتب في أي من المربعين للترجمة الفورية.
  • الآلاف والملايين: يضع خطاً مزدوجاً ( ̿ ) للآلاف، وثلاثياً ( ̿̅ ) للملايين تلقائياً.
  • حساب الجُمَّل: احسب القيمة العددية للكلمات القبطية بمجرد كتابتها في المربع الأيسر.

٣. الأعداد التي لها مؤنث

العدد الرمز المذكر اللفظ المذكر الرمز المؤنث اللفظ المؤنث
١ (واحد) ⲁ̅ ⲟⲩⲁⲓ ⲁ̅ϯ ⲟⲩⲓ̀
٢ (اثنان) ⲃ̅ ⲥ̀ⲛⲁⲩ ⲃ̅ϯ ⲥ̀ⲛⲟⲩϯ
٣ (ثلاثة) ⲅ̅ ϣⲟⲙⲧ ⲅ̅ϯ ϣⲟⲙⲧⲓ
٤ (أربعة) ⲇ̅ ϥ̀ⲧⲟⲩ ⲇ̅ϯ ϥ̀ⲧⲟⲩⲉ̀
٥ (خمسة) ⲉ̅ ⲧ̀ⲓⲟⲩ ⲉ̅ϯ ⲧ̀ⲓⲉ
٦ (ستة) ⲋ̅ ⲥⲟⲟⲩ ⲋ̅ϯ ⲥⲟ
٧ (سبعة) ⲍ̅ ϣⲁϣϥ ⲍ̅ϯ ϣⲁϣϥⲓ
٨ (ثمانية) ⲏ̅ ϣ̀ⲙⲏⲛ ⲏ̅ϯ ϣ̀ⲙⲏⲛⲓ
٩ (تسعة) ⲑ̅ ⲯⲓⲧ ⲑ̅ϯ ⲯⲓϯ
١٠ (عشرة) ⲓ̅ ⲙⲏⲧ ⲓ̅ϯ ⲙⲏϯ
١١ (أحد عشر) ⲓ̅ⲁ̅ ⲙⲉⲧ-ⲟⲩⲁⲓ ⲓ̅ⲁ̅ϯ ⲙⲏⲧ-ⲟⲩⲓ̀
١٢ (اثنا عشر) ⲓ̅ⲃ̅ ⲙⲉⲧ-ⲥ̀ⲛⲁⲩ ⲓ̅ⲃ̅ϯ ⲙⲏⲧ-ⲥ̀ⲛⲟⲩϯ
١٣ (ثلاثة عشر) ⲓ̅ⲅ̅ ⲙⲉⲧ-ϣⲟⲙⲧ ⲓ̅ⲅ̅ϯ ⲙⲏⲧ-ϣⲟⲙⲧⲓ
١٤ (أربعة عشر) ⲓ̅ⲇ̅ ⲙⲉⲧ-ϥ̀ⲧⲟⲩ ⲓ̅ⲇ̅ϯ ⲙⲏⲧ-ϥ̀ⲧⲟⲩⲉ̀
١٥ (خمسة عشر) ⲓ̅ⲉ̅ ⲙⲉⲧ-ⲧ̀ⲓⲟⲩ ⲓ̅ⲉ̅ϯ ⲙⲏⲧ-ⲧ̀ⲓⲉ
١٦ (ستة عشر) ⲓ̅ⲋ̅ ⲙⲉⲧ-ⲥⲟⲟⲩ ⲓ̅ⲋ̅ϯ ⲙⲏⲧ-ⲥⲟ
١٧ (سبعة عشر) ⲓ̅ⲍ̅ ⲙⲉⲧ-ϣⲁϣϥ ⲓ̅ⲍ̅ϯ ⲙⲏⲧ-ϣⲁϣϥⲓ
١٨ (ثمانية عشر) ⲓ̅ⲏ̅ ⲙⲉⲧ-ϣ̀ⲙⲏⲛ ⲓ̅ⲏ̅ϯ ⲙⲏⲧ-ϣ̀ⲙⲏⲛⲓ
١٩ (تسعة عشر) ⲓ̅ⲑ̅ ⲙⲉⲧ-ⲯⲓⲧ ⲓ̅ⲑ̅ϯ ⲙⲏⲧ-ⲯⲓϯ
٢٠ (عشرون) ⲕ̅ ϫⲱⲧ ⲕ̅ϯ ϫⲱϯ
٢١ (واحد وعشرون) ⲕ̅ⲁ̅ ϫⲱⲧ-ⲟⲩⲁⲓ ⲕ̅ⲁ̅ϯ ϫⲱϯ-ⲟⲩⲓ̀
٢٢ (اثنان وعشرون) ⲕ̅ⲃ̅ ϫⲱⲧ-ⲥ̀ⲛⲁⲩ ⲕ̅ⲃ̅ϯ ϫⲱϯ-ⲥ̀ⲛⲟⲩϯ
٢٣ (ثلاثة وعشرون) ⲕ̅ⲅ̅ ϫⲱⲧ-ϣⲟⲙⲧ ⲕ̅ⲅ̅ϯ ϫⲱϯ-ϣⲟⲙⲧⲓ
٢٤ (أربعة وعشرون) ⲕ̅ⲇ̅ ϫⲱⲧ-ϥ̀ⲧⲟⲩ ⲕ̅ⲇ̅ϯ ϫⲱϯ-ϥ̀ⲧⲟⲩⲉ̀
٢٥ (خمسة وعشرون) ⲕ̅ⲉ̅ ϫⲱⲧ-ⲧ̀ⲓⲟⲩ ⲕ̅ⲉ̅ϯ ϫⲱϯ-ⲧ̀ⲓⲉ
٢٦ (ستة وعشرون) ⲕ̅ⲋ̅ ϫⲱⲧ-ⲥⲟⲟⲩ ⲕ̅ⲋ̅ϯ ϫⲱϯ-ⲥⲟ
٢٧ (سبعة وعشرون) ⲕ̅ⲍ̅ ϫⲱⲧ-ϣⲁϣϥ ⲕ̅ⲍ̅ϯ ϫⲱϯ-ϣⲁϣϥⲓ
٢٨ (ثمانية وعشرون) ⲕ̅ⲏ̅ ϫⲱⲧ-ϣ̀ⲙⲏⲛ ⲕ̅ⲏ̅ϯ ϫⲱϯ-ϣ̀ⲙⲏⲛⲓ
٢٩ (تسعة وعشرون) ⲕ̅ⲑ̅ ϫⲱⲧ-ⲯⲓⲧ ⲕ̅ⲑ̅ϯ ϫⲱϯ-ⲯⲓϯ

تحدي تفاعلي ٣: اختبر معرفتك بتأنيث الأعداد

سؤال التمييز بين المذكر والمؤنث:

ما هي الصيغة المؤنثة الصحيحة للعدد ٢ (اثنان) في اللغة القبطية؟


٤. الأعداد الترتيبية (Ordinal Numbers) وترتيب أيام الشهر

أولاً: صياغة الأعداد الترتيبية بأداة ⲙⲁϩ:

تُصاغ الأعداد الترتيبية بوضع الأداة ⲙⲁϩ قبل الرقم الأصلي، ما عدا لفظتي (الأول والأخير) فلهما وضع خاص:

  • الأول (مذكر): ⲡⲓϩⲟⲩⲓⲧ | الأولى (مؤنث): ϯϩⲟⲩⲓⲧ | الأوائل (جمع): ⲛⲓϩⲟⲩⲁϯ
  • الأخير (مذكر): ⲡⲓϧⲁⲉ̀ | الأخيرة (مؤنث): ϯϧⲁⲉ̀ | الأخيرون (جمع): ⲛⲓϧⲁⲉⲩ
  • الثاني: ⲡⲓⲙⲁϩⲥ̀ⲛⲁⲩ | الثانية: ϯⲙⲁϩⲥ̀ⲛⲟⲩϯ
  • الثالث: ⲡⲓⲙⲁϩϣⲟⲙⲧ | الثالثة: ϯⲙⲁϩϣⲟⲙⲧ
  • العاشر: ⲡⲓⲙⲁϩⲙⲏⲧ | العاشرة: ϯⲙⲁϩⲙⲏϯ

ثانياً: أداة ترتيب أيام الشهر ⲥⲟⲩ:

تفيد الأداة ⲥⲟⲩ ترتيب الأعداد عند الحديث عن أيام الشهور التوتية والقبطية فقط:

  • Ϧⲉⲛ ⲥⲟⲩⲁⲓ ⲙ̀ⲡⲓⲁ̀ⲃⲟⲧ ← في اليوم الأول من الشهر.
  • Ϧⲉⲛ ⲥⲟⲩⲙⲏⲧ ⲙ̀ⲡⲓⲁ̀ⲃⲟⲧ ← في اليوم العاشر من الشهر.
  • ⲥⲟⲩ ⲙⲉⲧϣⲟⲙⲧ ⲙ̀ⲡⲓⲁ̀ⲃⲟⲧ ⲧⲱⲃⲓ ← اليوم الثالث عشر من شهر طوبه.

٥. اتصال العدد بالمعدود واستعمال الفاعل

أولاً: رابطة اتصال المعدود بـ ⲛ̀ / ⲙ̀:

يتصل الاسم المعدود بالعدد بواسطة الحرف ⲛ̀، وتتحول ⲛ̀ إلى ⲙ̀ أمام الحروف الشفهية (ⲃ, ⲙ, ⲡ, ⲫ, ⲯ):

  • ⲡⲓϣⲟⲙⲧ ⲛ̀ⲁ̀ⲗⲟⲩ ← الثلاثة فتية (الثلاثة أطفال).
  • ⲡⲓϥ̀ⲧⲟⲩ ⲛ̀ⲍⲱⲟⲛ ← الأربعة أحياء.
  • ⲡⲓⲙⲉⲧⲥ̀ⲛⲁⲩ ⲙ̀ⲙⲁⲑⲏⲧⲏⲥ ← الإثنا عشر تلميذاً.
  • ⲡⲓϫⲱⲧϥ̀ⲧⲟⲩ ⲙ̀ⲡⲣⲉⲥⲃⲩⲧⲉⲣⲟⲥ ← الـ ٢٤ شيخاً.

ثانياً: الوضع الخاص للعدد ٢ (ⲥ̀ⲛⲁⲩ):

يتميز العدد ٢ بأن المعدود يأتي أولاً ثم يليه العدد ٢ مباشرةً دون أداة ربط:

  • ⲡⲓⲙⲟⲛⲁⲭⲟⲥ ⲥ̀ⲛⲁⲩ ← الراهبان.
  • ϯⲥⲱⲛⲓ ⲥ̀ⲛⲟⲩϯ ← الأختان.
  • ⲡⲓⲧⲉⲃⲧ ⲃ̅ ← السمكتان.
  • ϯⲉⲛⲧⲟⲗⲏ ⲃ̅ϯ ← الوصيتان.

ثالثاً: إعراب فاعل جمل الأعداد:

إذا جاءت الأعداد فاعلاً في جملة، فإن تصريف الفعل يأتي بصيغة الجمع دائماً:

  • ⲁⲩⲓ̀ ⲛ̀ϫⲉ ⲡⲓⲙⲉⲧⲥ̀ⲛⲁⲩ ⲛ̀ⲁ̀ⲡⲟⲥⲧⲟⲗⲟⲥ. ← جاء الإثنا عشر رسولاً.
  • ⲥⲉϩⲱⲥ ⲛ̀ϫⲉ ⲡⲓϣⲁϣϥ ⲛ̀ⲧⲁⲅⲙⲁ ⲛ̀ⲁⲅⲅⲉⲗⲓⲕⲟⲛ. ← تسبح السبعة طغمات الملائكية.

ملخص قواعد الأعداد القبطية:

  1. كتابة الأعداد: تُكتب بواسطة الحروف الأبجدية مع وضع شرطة المُكَمِّل أو صانع الألف.
  2. الأعداد المركبة: تُقرأ وتُصاغ من الفئة الأكبر إلى الأصغر (من اليسار إلى اليمين).
  3. تأنيث الأعداد: الأعداد من ١ إلى ٢٩ لها صيغ تذكير وتأنيث خاصة بها مع الضبط التام بالنبرات.
  4. الأعداد الترتيبية: تُصاغ بوضع الأداة ⲙⲁϩ، بينما أيام الشهور تُصاغ بـ ⲥⲟⲩ.
  5. ربط المعدود: يتصل المعدود بـ ⲛ̀ / ⲙ̀، بينما العدد ٢ يأتي المعدود قبله دون أداة ربط.

تدريبات الدرس

✏️ تدريبات الدرس — الأعداد القبطية (Coptic Numbers)

اختبر فهمك الشامل لدرس الأعداد القبطية، تصريف الأرقام البسيطة والمركبة، التذكير والتأنيث النطقي، والأعداد الترتيبية من خلال ٥ تمارين تفاعلية متنوعة.

تمرين ١: اختر اللفظ القبطي الصحيح للرمز الحسابي المعروض:
ⲅ̅ (العدد ٣)
ⲙ̅ (العدد ٤٠)
ⲣ̅ (العدد ١٠٠)
ⲁ̅̅ (العدد ١٠٠٠)
تمرين ٢: اختبر فهمك لقواعد تذكير وتأنيث الأعداد:

ما هي الصيغة المؤنثة الدقيقة للعدد ١٢ (اثنا عشر) في القبطية؟

تابع تمرين ٢: صيغة تأنيث العدد واحد:

ما هو اللفظ القبطي المؤنث للعدد واحد (١)؟

تمرين ٣: صل العبارات العدديّة القبطية بترجمتها العربية الدقيقة
العبارة العدديّة القبطية
ⲡⲓϣⲟⲙⲧ ⲛ̀ⲁ̀ⲗⲟⲩ
ⲡⲓⲙⲉⲧⲥ̀ⲛⲁⲩ ⲙ̀ⲙⲁⲑⲏⲧⲏⲥ
ⲡⲓⲙⲟⲛⲁⲭⲟⲥ ⲥ̀ⲛⲁⲩ
ⲡⲓϫⲱⲧϥ̀ⲧⲟⲩ ⲙ̀ⲡⲣⲉⲥⲃⲩⲧⲉⲣⲟⲥ
الترجمة العربية
الإثنا عشر تلميذاً
الثلاثة فتية
الـ ٢٤ شيخاً
الراهبان (وضع خاص للعدد ٢)

أحسنت! توصيل كامل ودقيق لجميع عبارات الأعداد والمعدود! 🌟

تمرين ٤: اختبر معرفتك بالأعداد الترتيبية:

كيف نصوغ عبارة “اليوم العاشر من شهر طوبه” في القبطية؟

تمرين ٥: حدد مدى صحة العبارة التالية:

في حالة اتصال العدد ٢ (ⲥ̀ⲛⲁⲩ) بالمعدود، يأتي المعدود أولاً ثم يليه العدد ٢ مباشرة دون أداة ربط.

تابع تمرين ٥: صح أم خطأ:

تتحول أداة ربط المعدود ⲛ̀ إلى ⲙ̀ أمام الحروف الشفهية (ⲃ, ⲙ, ⲡ, ⲫ, ⲯ).

تغيير التاريخ
التاريخ الميلادي: -- / -- / ----
التاريخ القبطي: -- ----- ---- ش

رأيك يهمنا! ❤️

هنا نستقبل اقتراحاتك لتطوير الموقع

✅ تم الإرسال بنجاح! شكراً لمساعدتنا في تطوير الموقع.